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游戲行業近兩年被推到了風口浪尖上，甚至被稱為“精神鴉片”，加上最近元宇宙的概念越來越熱，人們常常把元宇宙和游戲放到一起拿出來討論。
人們普遍認為伴隨著元宇宙的發展，人們的游戲體驗會越來越好，越來越智能，越來越真實。而且，更多的人開始玩游戲，對游戲的了解也越來越多，游戲不再是簡單的“洪水猛獸”，玩家們也不會被稱為“網癮玩家”。
但也有不少人開始擔心：元宇宙游戲，是讓人進入了另外一個虛擬世界，會不會更讓參與的人難以自拔呢 ？
其實元宇宙不光能夠與游戲相結合構建一個虛擬世界，還能夠融合實體世界。
世界知名的人工智能和機器人科學家張正友曾經講過這樣一個案例：“你試想一下，疫情過后的某一天，你突然想要去冰島看極光，但是你真要去的話，需要辦簽證、坐車、過海關、坐飛機，回來還要隔離14天，當你將這些流程都走完的時候，可能連去的興致都沒有了。但是如果你身處在虛實集成世界里，這些都不是問題。”也就是說，你可以用你的虛擬分身，在數字空間里面穿梭，直接去數字冰島，看數字極光。
張正友提到的“虛實集成世界”與“云游長城”的項目一樣，都是使用游戲技術將現實世界產業數字化，同時也做到了服務社會，助力實體經濟。
而宿遷八維教育，早已在游戲技術助力實體經濟“熱”起來之前，就已經抓準先機設立了游戲專業。在專業設置上對照了每年游戲產業的崗位需求稀缺度，同時憑借高質量、更前沿的教學培養，抓住游戲行業當下人才火熱的求職環境，游戲專業的同學們在就業市場上，不斷創造著就業上的“奇跡”。
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