歡迎您訪問八維職業學校-創新教育 引領未來
經過多年來的持續創新，數字經濟已經成為支柱型產業，在國民發展中占據重要地位，形成當前社會的重點發展方式，在數字時代，數字技術的發展日新月異，先進計算、人工智能、5G/6G等關鍵技術創新能力不斷突破，高性能計算持續處于全球第一梯隊，據多項數據顯示，當前數字經濟發展的火爆，同時也預示著被譽為"第四次工業革命"的智能化時代已經到來，面對已經發生變化的外部環境，提升數字素養已成為時代所需。數字素養是指個人在數字社會中獲取、評估、使用和傳播信息的能力。它不僅包括基本的數字技術操作技能，還包括批判性思維和判斷能力，以便有效地利用數字技術進行工作和社會生活等。
隨著數字化平臺的蓬勃發展，社會對科學、技術、工程和數學等專業人才的渴求將日益增長。新技術的涌現催生了新崗位的增長，預計將有超過700萬個新職位需求涌現。麥肯錫預言，未來的職場生態中，眾多工作崗位將面臨重新定義與分配。它將工作技能歸納為五大類，包括：科技技術技能、社會情感智慧、體力與手工技藝、高級認知能力、基礎認知能力。其中技術技能能力，涵蓋了高級數據分析、數學、信息技術、編程、科研開發以及工程技術等領域。從以上信息中，我們可以看出，智能化時代的到來，對每個人的影響都是巨大的，唯有快速改變才能帶來更多機遇。
在人工智能盛行的當下，對各種職業而言，掌握科技技術能力變得至關重要。數字人才的培養已經是國家、社會各界共同關注的焦點，涉及到每一個人。江蘇宿遷八維教育緊隨時代發展，開展數字人才培養達28年，陸續開設了十五大專業，包括人工智能、物聯網、大數據、云計算、傳媒等專業。主張創新教育模式，從興趣出發，讓想從事數字工作的年輕人有更多的選擇。
多年來，招聘企業對數字人才的要求越來越高，尤其是對精通數字技術的復合型人才需求量大大增加。所以，江蘇宿遷八維教育在發展中，始終將"緊跟市場發展"作為教學創新、課程研發的主要理念，配合創新教育模式形成了"以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優質就業為目標"的課程體系開發原則。
為了緊跟國家發展步伐，江蘇宿遷八維教育積極布局20.0課程體系，九大專業百分百涉及新質生產力，建立新質生產力項目庫，其中24個項目獲得軟著證書，引進聯想AI工業質檢實訓室落地江蘇宿遷八維教育，打通實訓、實習、就業全鏈條，讓學子們有機會接觸到當前行業發展中的前沿項目，深入學習行業所需技術技能；多次走訪華為，并與華為資深技術人員深度溝通，推出具有江蘇宿遷八維教育特色的鴻蒙課程體系，學子們可以更快、更扎實的完成學習任務，快速建立核心競爭力，助力學子高質量就業。
此外，江蘇宿遷八維教育"實訓項目庫"以國家政策、行業技術、社會應用為出發點，將數字技術與實際問題相結合，不斷縮小理論知識與技術實際應用之間的距離，形成標準化教學模式，系統培養數字人才，提高學生數字實戰能力。
在人與智能共生的時代，學會擁抱技術，懂得創新創造，不斷提升自己的認知能力，會成為智能時代青年們找到自我價值的關鍵。要努力讓自己成為領先者，與時代共頻，與未來發展共振！
標簽： 宿遷八維學校 宿遷八維 宿遷八維教育 江蘇宿遷八維 八維教育
津公網安備12011302141430