眾所周知,無論是大廠還是小企業,對IT人才的招聘一直是有增無減。縱觀如今互聯網行業的大趨勢,未來十年,互聯網行業依然處于高速發展的進程中,對于人才的需求量也會變得越來越大。其中,又以人們所熟知的人工智能、大數據、物聯網、云計算等多個專業為主。互聯網時代,人人都想借時代東風,抓住“薪”機會。
說起互聯網行業,多數人都會想到程序員或是開發這類崗位,而像搭建網絡、維護網絡、拓展網絡的網絡工程師,卻是常常被忽略的基礎崗位。在過去,企業喜歡專職專能的“I型人才”。隨著時代的進步,企業逐漸轉變用人觀念,對于人才的要求也從“T型人才”到“π型人才”,再到“雪花型人才”,也就是說對各個領域都要有所了解和研究的多技能人才。
八維學校通過“三型人才培養方案”:為各行各業輸送多方高質量人才,培養初中畢業生成為“兩專多能”的“π型人才”;培養高中畢業生成為“理論知識+精深專業能力”的“T型人才”;培養大學畢業生、職場人士成為專業能力突出的“I型人才”,幫助每個來到八維的學子清晰找準自己的位置,精準提升專業能力。
八維學校將培養“復合型人才”作為教育目標之一,在數字時代幫助學生具備以下能力:應變能力、創新能力、核心競爭力。深度培養學生學習能力,保持技術前沿,緊隨時代發展;在學習中重視技術實訓,讓學生發現問題、解決問題、舉一反三;課程圍繞“三大實力”展開,培養硬實力鍛造硬技能,培養軟實力提升綜合素質,培養巧實力強化優勢,彌補劣勢等。
八維學校立足于培養符合時代所需的IT技能人才,緊隨數字中國建設步伐,開設云計算、人工智能、物聯網、大數據、網站工程、網絡工程等“十五大專業”,幫助學生實現技術提升。為了幫助學生扎實技能、優質就業,八維學校在創校之初就將矛頭直指市場供需與教育匹配問題,從結果倒推過程,將最終實現高質量就業目標拆解,并分解到教學任務中。配合“產教融合、校企合作”的辦學模式,與行業內頭部企業進行深入合作,了解企業發展方向,明確人才需求變化。
多年來,八維學校為國家新興領域輸送了大批的高端技能人才,他們有的就職于國企、央企,有的走進頭部大廠,也有的在獨角獸公司,甚至已經有的學子自己創業,實現了人生的華麗蛻變,也改變了個人和家庭的命運。