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隨著數字技術的發展，一部手機一個應用程序就能輕松搞定“衣食住行”。在十幾年前，這樣的生活場景還是天方夜譚。但現如今，數字技術已然融入10億人的生活日常。
數字經濟以互聯網為基礎，通過使用信息通信技術，改變了我們的消費、生產和交流方式。在大數據、區塊鏈、人工智能、5G等數字技術的支持下，眾多行業開啟“數字化轉型”，使人們工作、教育與學習、醫療以及娛樂方式發生了改變，新業態、新模式加快形成。
為幫助學生在數字時代站穩腳跟，八維教育從學習、興趣、思想多方面著手，幫助學生挖掘潛能、找準定位、發展特長，增強學生自身競爭優勢，鍛造“硬實力、軟實力、巧實力”。
“硬實力”方面：通過改變教師考核制度，將學生的升班率、違紀率、出勤率、就業率、就業薪資等列入教師的重點工作清單，以結果為導向提升學生綜合素質。通過升級課程培訓體系，將教學內容與行業熱點技術掛鉤，堅持“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優質就業為目標”的課程體系開發原則，避免了畢業后所學內容無法滿足企業需求的情況；建設強大的項目實訓庫，將學生所學內容落地，通過還原企業真實項目，幫助學生構建技術壁壘，形成核心競爭力。
“軟實力”方面：通過“學生自主管理模式”，使學生具備“帶領團隊達成目標”的企業管理能力，為人處事的能力；通過目標誓師大會，讓學生樹立目標意識；日PK，讓學生形成競爭意識；日講評，訓練學生溝通表達能力；干部月度述職，讓學生具備組織會議能力；通過文化培訓，讓學生走進八維成人成才。
“巧實力”方面：幫助學生打通“就業三關”。簡歷關，教會學生如何寫簡歷，從而能收到更多的面試邀約；面試關，模擬面試真實場景，讓學生對企業常見面試問題自如應答；項目答辯關，講出實訓項目核心亮點，提升學生綜合素質和競爭能力等。
配合以結果為導向的“四高就業”考核，為學生提供就業服務保障，讓學生積累真實的工作經驗，從而助力學生實現“高質量就業”。
數字技術是大勢所趨，不僅改變了我們的生活方式，還影響著國家與社會的發展，無數就業機會，無數創新模式涌現。未來隨著科技的發展，數字技術將進一步融入我們的生活。作為新時代的青年，數字技能已經成為標配，來八維教育學習數字技術成為數字時代弄潮兒！
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