當今社會，科學成果日新月異，科技技術飛速發(fā)展，我們只有通過不停的學習心的技術，接受新的知識，掌握新的動態(tài)才有可能跟上時代的步伐，否則就被迅猛發(fā)展的時代遠遠甩在后面。

　　中國儒家經(jīng)典《禮記.大學》有言“茍日新，日日新。”隨著社會的不斷進步，科學技術的不斷發(fā)展，企業(yè)對于人才的需求也在不斷變化更新，作為員工必須要知道的是，面對日新月異的新時代，什么才是未來所需要的，你將如何緊隨時代發(fā)展的潮流?

　　毫無疑問的是我們要不斷在教育方面投資自己，保持終生學習的態(tài)度，刷新擴充著“技能包”才能擁抱時代變化。

　　例如一向以嚴謹和理性著稱的德國，他們非常崇尚“終身學習”，終身學習在我們看來就是持續(xù)的好奇心，很多企業(yè)都培養(yǎng)了持續(xù)學習的企業(yè)文化，因為好奇心是創(chuàng)新世界的關鍵。成功的技能迭代更新首先也是以人的好奇心為驅(qū)動力的。

　　偉大的科學家愛因斯坦曾說過：好奇心是科學工作者產(chǎn)生無窮的毅力和耐心的源泉。

　　因為好奇心的驅(qū)動，無人駕駛汽車、無人超市等新生物層出不窮。因此在不久的將來，想要擁有一席之地，你必須要有專業(yè)能力、學習能力、創(chuàng)新能力，管理能力等諸多能力。

　　而八維教育站在時代發(fā)展的前沿，以“創(chuàng)新教育、引領未來”為使命，以全局戰(zhàn)略的眼光培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新能力、管理能力等。

　　首先八維教育開設的“十五大專業(yè)”都是當下的熱門專業(yè)，例如人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動通信等，這些專業(yè)都涉及到當下正火的互聯(lián)網(wǎng)信息技術，學生在學校的時候就已經(jīng)學到了高新的技術，因此就業(yè)的時候找到一份好工作并不難。

　　其次，八維教育為了幫助學生掌握最新行業(yè)風向，每年更新課程，課程體系力求與時俱進，持續(xù)更新是八維不變的追求。比如在17.0的課程體系設置上，八維更注重打造5G等技術發(fā)展方面的課程。

　　除了每年更新課程體系，還采用創(chuàng)新的教學模式，通過“串行排課，單科精進”的方式，讓學生在一段時間內(nèi)只學一門課程，并且通過每日日考、周考、月考等測試，查缺補漏，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，這種闖關突破式的學習可以激發(fā)學生的動力。

　　同時八維教育一直緊跟社會時代發(fā)展，通過“逆推”思維來制定培養(yǎng)計劃：從調(diào)研市場需求出發(fā)，市場緊缺什么樣的人才，學校就培養(yǎng)什么樣的人才。通過不斷培養(yǎng)應用型人才、創(chuàng)新型人才讓學生好就業(yè)、就好業(yè)、就業(yè)好。

　　保持終生學習的態(tài)度，不斷提高自己的知識儲備，提高自己的應用能力，創(chuàng)新能力才能擁抱這個新時代，成就更好的你。建立學習型家庭，學習型社團，學習型組織，直至學習型社會，讓學習的氛圍更濃，讓我們通過學習與時代同步，共同享受科技進步帶給我們的無限便捷。

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