隨著經濟社會的發展,對勞動力的需求日益多樣化,所以職業教育越來越受到重視,同時經濟發展程度與職業教育也有著密不可分的關系。
職業教育是與經濟社會和產業發展銜接最為緊密的教育類型,肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進創業就業的重要職責,是面向人人、面向社會的教育,每一名學生都可以在這里把自己的興趣變成一技之長。
不管是在職人員、高校/職校畢業生,還是失業/無業人員等,在職業教育方面都具有普遍的需求基礎。失業人員則可以借助職業教育提升或拓展新技能,增強自身對工作的適應性,達到盡快獲取新工作、或完成自主創業等。
這也是為什么大力發展職業教育的原因之一。那么,從與我們每個人息息相關的角度來講,選擇職業教育的優勢到底有哪些?或者說,我們普通個體選擇職業教育未來會有哪些好處?
隨著我國信息化時代的到來,產業面臨升級,社會人才需求結構發生了根本性的變化,但目前人才供需無法對接,招聘出現了缺口,急需更多職業教育型人才。就業形勢告訴我們,職業教育就是就業教育,走職業教育這條路,就業前景廣闊。
職業教育在學習上與普通教育不同。職業教育學校根據學生的學業狀況,有針對性進行學習、鞏固,教學內容、重點、進度可視學生學業的情況而定,真正做到因材施教,不讓一名學生掉隊。
職業教育課程的實踐訓練機會更多,學生動手能力更強,理論與實踐相結合的學習方式,對技能的掌握更扎實,進入企業很快就能勝任相關技術崗位,這也是職業教育畢業生好就業的原因之一。
以八維教育培訓學校為例,從課程設定上,八維教育培訓學校追求“以市場需求為導向,以崗位要求為標準,以優質就業為目標”,課程設置上考慮了市場需求、未來公司的崗位要求以及如何讓學生實現高薪就業。
八維教育培訓學校“課程設置”既滿足了社會需求,也滿足了企業需求,又滿足了家長及學生需求,達到了三方共贏。并且在后續的學習中還涉及“雙師教學”“實訓對接大廠”“項目實操”“就業指導”等等課程。
職業教育歷經多年發展,從分散到融通,從單一到多元發生了格局性的變化,呈現定位類型化、辦學多樣化、體系融通化、制度系統化、合作縱深化等特點。
深耕職業教育領域多年的八維教育培訓學校,深切感受到職業教育越來越受重視,干好職業教育工作的責任更重了、信心也更加充足了!