在全球數(shù)字化的時(shí)代，世界各國都在搶占信息技術(shù)高地。伴隨著5G智能化等技術(shù)的不斷更新迭代，很多新型的技術(shù)性崗位也將出現(xiàn)，而層出不窮的新崗位、新技術(shù)必然要求更多的技術(shù)人才來勝任。

　　5G的應(yīng)用落地依托網(wǎng)絡(luò)的部署，由于5G整合了移動(dòng)互聯(lián)、智能感應(yīng)、大數(shù)據(jù)等與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的新興領(lǐng)域，因而互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對(duì)于5G人才的需求最為旺盛。

　　在行業(yè)內(nèi)深耕27年的八維教育，作為IT行業(yè)、高新技術(shù)職業(yè)技能教育的高校，深諳行業(yè)趨勢與人才需求的核心技能。多年來，緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與變革，一直堅(jiān)持"以市場需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)"的課程體系開發(fā)原則，陸續(xù)開設(shè)了物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等十五大專業(yè)，在教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容上，推行因崗制學(xué)，因材施教，把一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈拆解成上、中、下游，看有哪些熱門崗位，當(dāng)前對(duì)應(yīng)的技能要求是什么，最終形成整體人才培養(yǎng)方案，避免知識(shí)體系落后于實(shí)際崗位的需求，既滿足了企業(yè)的需要，也幫助了學(xué)生的就業(yè)，更為行業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)了更多先進(jìn)的技術(shù)性人才。

　　測試開發(fā)方向介紹。從功能測試、自動(dòng)化測試、測試開發(fā)三個(gè)方面，教授學(xué)生掌握多項(xiàng)測試工具，利用程序自動(dòng)檢測，提高測試效率，甚至開發(fā)測試工具，從而保證學(xué)生技能知識(shí)掌握的深度和廣度。

　　移動(dòng)智能方向介紹。移動(dòng)智能方向以Android為平臺(tái)，以Java為開發(fā)語言，為企業(yè)全面培養(yǎng)全方位的移動(dòng)智能軟件開發(fā)人才，從事手機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā)和智能設(shè)備軟件開發(fā)為主。

　　移動(dòng)智能是5G與人工智能的結(jié)合，隨著5G時(shí)代的來臨，Android作為5G最佳的載體及其自身的天然優(yōu)勢，小到穿戴設(shè)備、智能家電、VR、AR、休閑娛樂、大到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、教育、交通、軍事、航空航天等智能設(shè)備92%以上搭載了Android安卓系統(tǒng)。

　　比如隨著5G時(shí)代的到來，高帶寬、高速率特性，能有效解決VR內(nèi)容，尤其是8K及以上超高清內(nèi)容的傳輸問題將將改善視聽體驗(yàn)的尷尬現(xiàn)狀。

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